— воспитывать нравственнее качества, от которых зависит благополучие семьи.

I. Повторение пройденного материала

  1. Анализ и оценка практических работ учащихся, выполненных на предыдущем уроке.
  2. Беседа по вопросам:
  • Что такое маркетинг и каковы его основные цели?
  • Какую, по вашему мнению, наиболее удачную и интересную рекламу вы видели по телевидению?

3.Сообщение темы и цели урока.

II. Изложение программного материала.

Рассказ с элементами беседы.

Учитель. Благополучие семьи в значительной степени зависит от участия каждого члена семьи в укреплении ее материального состояния, в формировании нравственных качеств младших членов семьи.

• Комфортность семьи зависит от организации трудовых отношений, а для этого необходимо, чтобы:

— цели были четкими и осознанными всеми ее членами;

  • распределение задач охватывало каждого члена семьи. Вопросы к учащимся:
  • Какие задачи стоят перед тобой дома?
  • Были ли созданы условия, побуждающие каждого вносить максимальный вклад в достижение общих целей?
  • Существует ли в вашей семье система координации (семейные советы, совместное планирование, обсуждение бюджета семьи и т. д.)?

• В управлении семьей существуют также и определенные принципы:

  • каждый член семьи должен иметь свои полномочия и нести за них ответственность;
  • проявление дисциплинированности — обязательное условие для всех членов семьи;
  • единство целей и требований в отношении всех домочадцев;
  • подчиненность личных интересов общественным;
  • объективная оценка деятельности каждого члена семьи.

• Основными задачами трудовых отношений являются:

  • удовлетворение потребностей всех членов семьи;
  • формирование сплоченного семейного коллектива;
  • раскрытие творческого потенциала каждого члена семьи.

• Характер домашнего труда в разных семьях не может быть одинаков и зависит от различных факторов:

  • состава семьи;
  • уровня денежных и натуральных доходов; числа детей;
  • размеров жилой площади;
  • наличия бытовой техники;
  • возраста членов семьи;
  • наличия пенсионеров и больных;
  • профессиональной занятости и т. д.

Большое значение для семейного благополучия имеют семейные традиции и обычаи, в том числе трудовые, которые имеют преемственный характер и принимаются каждым новым поколением как долг и обязанность, как обязательные правила.

Это могут быть такие правила:

  • Раз и навсегда закрепленные обязанности за каждым членом семьи делают труд по дому интереснее.
  • Часть хозяйственной нагрузки обязательно должна приходиться на детей: уход за своей постелью, вытирание пыли, покупка хлеба, молока и т. д.
  • Существует и вариант распределения домашнего труда, когда за каждым участком домашнего труда (кухня, стирка, уборка, покупка продуктов и т. д.) закрепляется ответственный член семьи, который планирует все работы, в том числе и необходимую помощь ему от других членов семьи.
  • У каждого члена семьи должен быть свой план выполнения домашнего труда. Он может быть:
  • месячным;
  • еженедельным;
  • ежедневным.

Выполнение заданий (Самостоятельная работа учащихся)

1. Составьте таблицу семейных отношений членов вашей семьи.

2. Разработайте график недельной занятости членов вашей семьи.

3. Пример выполнения проекта «Мой бюджет» (из банка проектов )

  • Расскажите о принципах организации труда в семье.
  • Какие способы ведения домашнего хозяйства вы знаете?

Домашнее задание: составьте график своей недельной загрузки (учеба, выполнение домашних заданий, выполнение обязанностей по дому, отдых, спорт и т.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка урока по социально – бытовой ориентировке по теме: «Бюджет семьи. Хозяйство и трудовая атмосфера в семье.» 9 класс

Конспект урока СБО «Бюджет семьи. Хозяйство и трудовая атмосфера в семье.» 9 класс.

Трудовое воспитание в семье: мифы и реальность. (Выступление на круглом столе «Нужна ли сегодня семья?» в рамках реализации проекта «Здоровая семья — сильная Россия»).
«Трудовые отношения в семье»

План- конспект и презентация к уроку технологии в 8 классе из раздела «Домашняя экономика».

Песня Family Portrait (Pink) к теме «Семья. Отношения в семье»

Ни для кого не секрет, что услышав название темы «Моя семья», школьники начинают зевать и возмущаться:»Как?! Опять?!» Чтобы вызвать интерес учащихся и настроить на тему положительно, предлагаю прослуш.

Трудовые отношения в семье

Для создания комфортных отношений в семье: §поставить четкие цели, осознаваемые всеми;§трудовые задачи должны охватывать всех членов семьи;§создать условия, побуждающие к достижени.

Дополнительная общеразвивающая программа Изучение учебных предметов в образовательных областях сверх часов и сверх программ по данным дисциплинам предусмотренным ФГОС «Трудовое право РФ и трудовые отношения»

Программа для 9 класса «Трудовое право РФ и трудовые отношения» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования, примерной программы .

Конспект урока обществознания с использование информационно-коммуникационных технологий. Тема. Трудовое право. Трудовые отношения.

Урок должен содействовать формированию представлений учащихся о трудовом законодательстве и роли труда в жизни человека. Ожидаемые результаты: учащиеся овладевают знаниями в области трудовых прав .

]]>